wystawy stałe :

dział historii :

- ,,Historia co węglem i srebrem pisana, czyli o przemyśle w Zagłębiu Dąbrowskim",

dział etnograficzno – podróżniczy :

- ,,Jak żył dawniej rolnik i górnik na ziemi zagłębiowskiej",

- ,,Dajakowie z Borneo”,

- ,,Sala boliwijska”,

- ,,Sala indyjska”,

- ,,Papua Nowa Gwinea”,

- ,,Polscy podróżnicy”,

- ,,Świątynie Kambodży”,

- ,,Lalki w tradycyjnych strojach indyjskich”,

dział przyrody i techniki :

- ,,Las karboński, przeszłość zapisana w węglu",

- ,,Mamuty władcy plejstoceńskiej tundry",

- ,,Jura Krakowsko – Częstochowska, osobliwości fauny i flory”,

- ,,Sole i minerały świata",

Ponadto zapraszamy do zwiedzania Kopalni Ćwiczebnej Muzeum Miejskiego ,,Sztygarka”. Kopalnia zaprasza we wtorki w godz. 10 - 14, w czwartki w godz. 13 - 17 oraz w soboty w godz. 10 - 14. Przyjmujemy grupy 10 - 15 osobowe, wiek 6 - 9 lat - I poziom Kopalni, od 10 lat II poziom Kopalni. 

Zwiedzanie kopalni – bezpłatnie, wymagane są identyfikatory dla uczestników Festiwalu Nauki.

Pokaz czołgu, zwiedzanie czołgu oraz Parku Militarnego – możliwe w przypadku sprzyjającej aury.

Czy dla przeciętnego obywatela wyrażenie „piłka nożna” ogranicza się jedynie do oglądania meczu wieczorem? A może przeglądamy portale sportowe i kolumny w gazetach w poszukiwaniu dokonań sportowców, informacji o ich sukcesach, porażkach…, o ich życiu prywatnym.  Piłka nożna jest dziedziną sportu, która nie tylko stała się bliska milionom ludzi, lecz dziś stanowi jeden z elementów życia zbiorowego obywateli. Podczas wykładu słuchacze będą mogli zapoznać się z ujęciem socjologicznym, naukowym, biznesowym, a i również antropologicznym tegoż sportu.

Islam daje różnym ludom poczucie przynależności do jednej wspólnoty, wyzwala także silne poczucie tożsamości religijnej niezależnie od stanu, położenia oraz miejsca przebywania. Wydaje się, że islam posiada moc, która jest w stanie definiować i zapewniać kontinuum społecznego konstruktu świata w obrębie którego żyją i nadają znaczenie najprostszym sprawom życia codziennego określone grupy ludzi różnych narodowości pochodzenia etnicznego. Skąd bierze się zatem tak silne przywiązanie muzułmanów do swojej religii? Tak silne, że często wystarczy kilka kadrów z jakiegoś filmu, aby rozpoznać, że kraj w którym był kręcony jest muzułmański: strój, minaret, pismo arabskie... Piętno odciskane przez islam widoczne jest szczególnie w kulturze Arabów, historycznie  związanych z tą religią. W ramach warsztatów podejmiemy próbę opisu zwyczajów i tradycji  identyfikujących tożsamość arabsko – islamską.

Aby wyzbyć się swoich problemów często opowiadamy swoje historie. Ale kiedy słowa to za mało, przydatna robi się właśnie na przykład glina. Pozwala tworzyć obrazy, rzeczy, symbole, tak aby wyrazić nas i opowiedzieć naszą historię. Podczas warsztatu uczestnicy nauczą się nazywać swoje mocne strony, pożegnają raz na zawsze swoje ograniczające przekonania. Zaczną wizualizować swoje cele i skutecznie je realizować. Zamienią marzenia w rzeczywistość. W połączeniu z artystycznym lepieniem w glinie odbędą podróż w głąb siebie.

Podczas trwania warsztatu będziemy próbować zobaczyć czy to, co myślimy o sobie odpowiada temu, co widzą inni.  Spróbujemy odpowiedzieć na pytanie czym jest wizerunek i jak wizerunek ma się do zwierciadła - czyli tego, co widzą ludzie, a co my same widzimy patrząc w lustro. Będziemy mówić o tym, co jest podstawą wizerunku – jak wywoływać uśmiech na naszych twarzach. Będziemy też zastawiać się, co powoduje, że często źle się czujemy same ze sobą - jak to zmienić. Spróbujemy obalić kilka mitów na temat tego, kim powinna być kobieta, matka, żona, partnerka…  i co utrzymuje te mity jako prawdziwe i wiążące….

Your unconscious mind sends a series of messages that you may not be aware of, which others can easily pick up. Do you know, what messages you are sending?

Nearly all management courses in the business world deal with non-verbal communication or body language. In negotiation skills courses trainers emphasize how to "read" one’s opponent; in selection skills courses, instructors emphasize how one may detect dissimulation in applicants; in appraisal workshops consultants point out how video feedback indicates how pleased or disappointed appraisees are with particular feedback. And, of course, no sales course is without advice on how and what to watch in customers to maximize sales.

Czy oczy i proces widzenia posiadają zakodowane informacje, które mogą dać nam głębsze spojrzenie na ogromny indywidualny potencjał ludzki? Oko zaopatrzone jest w więcej nerwów i naczyń krwionośnych niż każdy inny organ ludzki. William Szekspir powiedział: "Oczy są zwierciadłem duszy". Światło wpadające do oczu aktywuje poprzez interakcję mózgu i umysłu proces uznany jako widzenie. Te wzajemne relacje pomiędzy wewnętrznym i zewnętrznym postrzeganiem świata są największym możliwym dostępem do istoty widzenia.
 
W wystąpieniu prof. Roberto Kaplan zaprezentuje własne kliniczne badania z ostatnich 40 lat. Prof. Kaplan zidentyfikował kluczowy "EyeCodes" (kodu) z tęczówki oka i sprecyzował pomiary sposobów patrzenia przez nasze oczy. Z tych ustaleń można określić, gdzie tkwi potencjał ludzki, który czeka na aktywowanie. Biorąc odpowiedzialność za swój EyeCode® i odnajdując własny potencjał, można zmienić wiele stojących przed nami wyzwań życiowych: w związkach, pracy, wychowywaniu dzieci, partnerstwie, miłości, zdrowiu, pieniądzach i więcej.

Współczesny człowiek, a zwłaszcza przedstawiciele młodego pokolenia, tzw. cyfrowi tubylcy żyją i funkcjonują w świecie mediów elektronicznych. Media tworzą nowe środowisko, silnie oddziałują na rozwój emocjonalny, intelektualny, a pośrednio także i fizyczny użytkowników. Pod wpływem Internetu nastąpiła zmiana neuronalnej budowy mózgów młodego pokolenia, co ma ogromne konsekwencje edukacyjne. Koniecznością staje się przygotowanie człowieka do racjonalnego funkcjonowania w świecie mediów, czyli przygotowanie go do roli krytycznego i refleksyjnego odbiorcy przekazów medialnych i jednocześnie ich odpowiedzialnego twórcy. Problem polega na tym, że często rodzice i wychowawcy, którzy to zadanie powinni realizować, należą do pokolenia cyfrowych imigrantów, słabo orientujących się w problematyce mediów elektronicznych i cyfrowego świata, w jakim funkcjonują ich potencjalni wychowankowie – cyfrowi tubylcy.
 
Wyzwaniem społecznym jest zatem powszechna, obejmująca wszystkie kategorie wiekowe i poziomy wykształcenia edukacja medialna. W takim właśnie ujęciu stwarzałaby ona dodatkowo szansę na dialog międzypokoleniowy, w ramach którego młode pokolenie edukowałoby swoich rodziców i dziadków w zakresie zagadnień technicznych związanych z mediami i nowoczesnymi technologiami, a starsze pokolenie przekazywałoby młodym ludziom wiedzę związaną z warstwą kultury, w tym ze światem wartości.

Jednymi z najwcześniejszych przedmiotów, które mogły być kojarzone z miniaturową książką były gliniane tabliczki z pismem klinowym, które pojawiły się około 4 tysięcy lat p.n.e. Książki miniaturowe tworzone były także w średniowieczu. Na początku XIX wieku zainteresowanie książkami - miniaturami znacznie wzrosło - czas ten określa się jako „wiek miniaturowych książek”. Na początku XX wieku wciąż pojawiały się miniatury książkowe, głównie „mniejsze wersje” tradycyjnych książek z literaturą piękną oraz książki dla dzieci. Zapraszamy do udziału w zajęciach warsztatowych, podczas których prowadząca przybliży  pojęcie  książki miniaturowej, natomiast uczestnicy spróbują  ją wykonać.

Mimo że kobiety stanowią aż 60% studiujących w Polsce, a ich liczba na kierunkach technicznych z roku na rok wzrasta, informatyka w dalszym ciągu nie cieszy się wśród nich dużą popularnością. Problemem jest stereotypowe postrzeganie informatyków.
 
Dr Bianka Siwińska - Redaktor naczelna „Perspektywy”, twórczyni kampanii społecznych „Dziewczyny na politechniki!”, „Dziewczyny do ścisłych!”. Pasjami bada szkolnictwo wyższe i wątek kobieco-technologiczny.

Co sprawiło, że wiele osób w ostatnim dwudziestoleciu funkcjonowania państwa polskiego podjęło próbę przemiany własnej tożsamości narodowej i etnicznej? Jakie są podstawy i cele zmian tożsamości narodowej? Z czego wynika zwiększone zainteresowanie własnymi korzeniami narodowymi i etnicznymi w czasach demokracji? Na podstawie Ukraińskiej mniejszości w województwie Podlaskim – grupy która w latach 90 ubiegłego stulecia podjęła trud przebudowy własnej tożsamości narodowej – autor postara się odpowiedzieć na wyżej postawione pytania.

Kto z  Nas postrzega świat  tak, że własnej grupy, odziedziczonej kultury,  wstydzimy się, uznajemy za słabą,  funkcjonującą na marginesie innych kultur, niewiele znaczącą  w porównaniu z innymi? Czy możemy żyć i rozwijać  się bez wzorów osobowych i kulturowych, bez poczucia dumy i wyrażania szacunku do dziedzictwa kulturowego?

Czy broniąc się  przed  alternatywnymi wizjami świata, przed zagrożeniami  utraty tożsamości, nie  ukierunkowujemy się ku nacjonalizmowi i nie zmierzamy ku samounicestwieniu? Problemem jest postrzeganie Innego, reakcje na inność i interakcje z przedstawicielami innych kultur.
 
Podczas wykładu przedstawiony będzie model postrzegania Innego, warunki i sytuacje powodujące  negatywne postawy wobec  reprezentantów innych kultur jak też problem tolerancji, uznania i szacunku do innych kultur w kontekście kształtujących się społeczeństw wielokulturowych. Zostanie zwrócona uwaga na fakt, że idee patriotyzmu nie wystarczą i niezbędne jest  kierowanie się zasadą i postawą patriotyzmu ukierunkowującą ku  tożsamości otwartej, wielopłaszczyznowej. W efekcie zastanowimy się, czy otwarta tożsamość kulturowa prowadzi ku obywatelstwu, odpowiedzialności w korzystaniu z wolności,  czy wytwarza lęki, próbuje określać granice, powoduje utratę zaufania, wyzwala niechęć i wrogie postawy wobec  Innych.

Każda wycieczka zagraniczna stawia nas w obliczu wszechogarniającej inności. Inny krajobraz, inne jedzenie, inny klimat, a przede wszystkim... inni ludzie.  Choć każdy człowiek ma zupełnie inny charakter i usposobienie, można wyróżnić pewne cechy wspólne, łączące przedstawicieli danych kultur i narodowości. Z drugiej strony miejsce, w którym mieszkamy, wychowujemy się, wywiera olbrzymi wpływ na to, jak myślimy i kim dzięki temu jesteśmy. Czy zatem różnice w sposobie pojmowania świata i myślenia o drugim człowieku uwarunkowane są kulturowo? Zapraszamy na spotkanie z niezwykłą przewodniczką, która przedstawi klucz do zrozumienia zagadki człowieka w świecie pełnym różnorodności - pięknej, lecz zarazem niebezpiecznej.

Zagłębie Dąbrowskie jako region uformowało się w XIX wieku, region ten w wieku XIX i XX bardzo dynamicznie rozwijał się za sprawą  industrializacji. Od samego początku był tworzony przez ludzi różnych kultur, religii i narodowości. Polacy, Żydzi, Niemcy i Rosjanie żyli wspólnie, pracowali i żenili się przez pokolenia, tworząc unikatowe społeczeństwo - swoistą Zagłębiowską Wieżę Babel. Na wykładzie przyjrzymy się każdej grupie i zrekonstruujemy jej losy oraz przedstawimy specyfikę każdej z nich.

Naturalne jest iż każdy z nas chciałby żyć w dobrym samopoczuciu i spokoju. Niestety niemal każdego dnia poddawani jesteśmy różnego rodzaju trudnym zdarzeniom, słyszymy informacje, które wywołują u nas stany napięcia, zdenerwowanie, lęk. Poziom stresu zwiększa się w trudnych dla nas sytuacjach, kiedy nie czujemy się bezpiecznie lub mamy poczucie zagrożenia psychicznego, fizycznego czy społecznego. Celem szkolenia jest zwiększenie wiedzy uczestników na temat zewnętrznych i wewnętrznych czynników sprzyjających odczuwaniu stresu, a także określenie indywidualnego poziomu podatności na stres. Podczas szkolenia uczestnicy poznają i przećwiczą na sobie techniki redukujące stres oraz zapoznają się z profilaktyką antystresową.

W jaki sposób można wykorzystać przestrzeń podziemną naszych miast? Konstruując różnego typu budowle podziemne: tunele (kolejowe, drogowe, metro), garaże, składowiska odpadów, parkingi podziemne, przewody infrastruktury sieciowej, przejścia dla pieszych, itp.  Tematem wykładu będzie problematyka budowy podziemnej infrastruktury sieciowej i komunikacyjnej miast. Słuchacze zapoznają się z tematyką rozbudowy i modernizacji miast poprzez wykorzystanie ich przestrzeni podziemnej. Podczas wykładu omówione zostaną również aspekty techniczne, ekologiczne oraz ekonomiczne związane z koniecznością dostosowania podziemnej infrastruktury polskich miast do wymogów cywilizacyjnych. Przedstawiony zostanie również stan budownictwa podziemnego w Polsce i perspektywy jego rozwoju.

Żyjemy w okresie potężnych wyzwań i problemów narodowych, regionalnych i globalnych, w okresie tworzenia się nowych wzorców zachowań i wygórowanych wymagań współczesnego świata. Atrybutami stał się zakres posiadanej władzy, zawód, wysokość dochodów, położenie społeczne oraz bycie konkurencyjnym w różnych dziedzinach. Kto nie nadąża, nie może czerpać korzyści z procesów globalizacji. Te wyzwania i zadania oraz ogrom informacji prowadzą do ,,zmęczenia” ludzi i powstania poczucia niepewności i zagrożenia. Jak kształtować się będzie przyszłość rozwoju ludzkości, jakie będą chciane i niechciane skutki podejmowanych obecnie i w najbliższej przyszłości działań? Dokąd zmierza współczesny świat?
 
Moderator:
Jacek Żakowski - polski dziennikarz i publicysta, komentator „Polityki”, autor serii wywiadów „Rozmowy Żakowskiego” oraz publicystyki na temat polityki krajowej, ekonomii i problematyki globalnej. Kierownik Katedry Dziennikarstwa Collegium Civitas. Gospodarz audycji w radio TOK FM. Pierwszy prezes Polskiej Agencji Informacyjnej (w latach 1991–1992). Autor kilkunastu książek. Laureat licznych nagród, m.in. Dziennikarz Roku (1997) w plebiscycie miesięcznika Press, dwóch Wiktorów, nagrody Pen Clubu.

Jeśli lubisz rozwiązywać krzyżówki a do tego zabaw w podchody nie jest ci obca – zapraszamy na warsztat. Przed uczestnikami zajęć zostanie postawione zadanie wypełnienia i odgadnięcia hasła krzyżówki. Do osiągnięcia tego celu potrzebne będą wskazówki rozmieszczone w budynku Biblioteki Głównej. Będzie to świetna zabawa połączona z nauką w zakresie poszukiwania informacji ukrytych w książkach, katalogu, Internecie, w prasie itp.

Uczestnicy: szkoła podstawowa, gimnazjum (grupy zorganizowane)
Ilość uczestników: max  30 os. (możliwość podziału na mniejsze grupy)

"Ta reforma była robiona tutaj w Senacie, wcześniej dyskutowana w gronie specjalistów. Szybko weszła w życie. To był czas przyspieszenia działań w Polsce". Czy marszałek Borusewicz ma słuszność? Czy faktycznie były to działania szybkie? Podczas wykładu słuchacze będą mieli okazję zapoznać się z procesem, którego wynikiem jest odbudowa samorządności w Polsce.  Wykładowca przybliży  historię zmian ustrojowych, które były wynikiem konfrontacji Senatu z ówczesną władzą przy Okrągłym Stole. Słuchacze dowiedzą się również, iż pierwsze koncepcje odbudowy samorządności kształtowały się już na dziesięć lat przed wydarzeniami Okrągłego Stołu oraz, że to właśnie wiara w siłę społeczeństwa doprowadziła do obalenia komunizmu w Polsce. Prowadzący będzie starał się ponadto odpowiedzieć na pytanie: czym w zmieniających się uwarunkowaniach społeczno-gospodarczych ma być nowoczesny samorząd terytorialny?

Nawet najmłodsze dziecko wie, że we Wszechświecie istnieją miliardy gwiazd. Jednak tylko jedna z nich dominuje na naszym firmamencie… Słońce. Rozmiarem przewyższające wszystkie planety naszego układu, w ruch wprawia wszystkie ciała niebieskie Układu Słonecznego. Słońce w każdej sekundzie generuje energię o sile porównywalnej z wybuchem miliarda bomb wodorowych. Dostarcza tym samym światło i ciepło niezbędne do funkcjonowania życia na Ziemi. Jakie zagrożenie dla Ziemi i człowieka może stanowić jego wzmożona aktywność? Nigdy wcześniej zbadanie jego tajemnic nie było tak istotne jak w dobie zmian klimatycznych zachodzących na naszej planecie.

Jak zaradzić nierównomiernemu rozwojowi sąsiadujących z sobą miast? Dlaczego jedne miasta mają większe finansowane, podczas gdy miasta o proporcjonalnym rozmiarze mogą o dofinansowaniu jedynie marzyć? Jedne gminy borykają się z bezrobociem o stopniu znacznie przewyższającym średnią krajową, a w innych brak ludzi do pracy? Jak temu zaradzić?
Na te oraz inne istotne pytania z zakresu urbanistyki odpowiedzi uzyskać będzie można podczas wykładu Koncepcja powiatu metropolitalnego dla Górnego Śląska i Zagłębia. Słuchacze dowiedzą się dlaczego tzw. związki komunalne nie zdają egzaminu jeśli chodzi o Górny Śląsk i Zagłębie. Wykładowca wyjaśni również czym jest koncepcja powiatu metropolitalnego oraz jak wyglądałaby regulacja ustawowa, która umożliwiłaby stworzenie tego swoistego „konglomeratu”.

prof. zw. dr hab. Bogdan Dolnicki - Kierownik Katedry Prawa Samorządu Terytorialnego, Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, wykładowca w Katedrze Prawa i Administracji Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej, członek Centralnej Komisji ds Stopni i Tytułów, radca prawny od 1984 roku oraz doradca podatkowy, specjalista w zakresie prawa administracyjnego.

Filcowanie (spilśnianie) to proces, podczas którego w z gręplowanej wełny polanej mydlaną wodą powstaje zbity i trwały materiał - filc. Wełna filcuje się dzięki naturalnym właściwościom włókien. Podczas filcowania włókna „wędrują” plącząc się między sobą. Zahaczają się, a poprzez łuskowatą budowę nie mogą się cofnąć i rozplątać. Rolowanie i uciskanie powoduje dalsze plątanie i ściąganie poszczególnych włókien w filc.

Iwona Wilk: ukończyła Akademię Sztuk Pięknych w Krakowie, Wydział Projektowania Graficznego,  Dyrektor MOPT;

Anna Podsiedlik: ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Częstochowie, Wydział Artystyczny, prowadzi w MOPT Działania Plastyczne dla najmłodszych;

Kinga Bielec: ukończyła Akademię Sztuk Pięknych w Łodzi na kierunku - wzornictwo, o specjalności: projektowanie tkaniny, prowadzi w MOPT zajęcia z tkaniny artystycznej.

Szkło artystyczne kształtuje się na gorąco z masy płynnej. W ramach rzemiosła, wyroby szklane dekoruje się m.in. emaliami i złoceniem, szlifowaniem, grawerowaniem, punktowaniem i rysowaniem diamentem. Można też trawić powierzchnię kwasem i matować piaskiem. Współcześnie w wytwarzaniu szkła artystycznego wykorzystuje się przede wszystkim możliwości, które oferuje sam materiał.
Kształtowanie szkła ciekłego daje w efekcie nowe, bogate formy przedmiotów. Produkcja ta może odbywać się automatycznie przy użyciu maszyn lub własnoręcznie. Przedmioty wykonane przez artystę rzeźbiarza mogą stać się dziełem sztuki.

Czym jest niebo? Jak podzielona jest sfera niebieska? Ile konstelacji ma Układ Słoneczny?

Gdy już będzie dostatecznie ciemno uczestnicy pokazu będą mieli możliwość zapoznania się z najciekawszymi obiektami Układu Słonecznego, które zaobserwować można nad naszą częścią globu. Adepci astronomii poznają najpierw gwiazdozbiory wiosennego nieba wraz z ich najjaśniejszymi gwiazdami. Następnie uczestnicy zobaczą kilka pięknych choć słabo widocznych obiektów astronomicznych, takich jak gromady otwarte i kuliste gwiazd, mgławice planetarne oraz galaktyki.

Coraz częściej pracodawcy kontrolują nasze stanowiska pracy poprzez wykorzystywanie nowoczesnej technologii. Identyfikatory rejestrujące każde wejście i wyjście, monitoring poczty elektronicznej, a nawet całej aktywności internetowej pracowników, rejestracja rozmów telefonicznych, programy służące do podglądania ekranów monitorów (tzw. oko szefa), czy choćby nadzór przy pomocy kamer przemysłowych. To tylko niektóre z rozwiązań technicznych stosowanych coraz częściej przez pracodawców.  Czy jest to słuszne? A może niemoralne i godzące w prawo do prywatności? Podczas wykładu dowiemy się, które z form monitorowania pracowników przez pracodawcę są dopuszczalne, a które bezprawne. Wykładowca omówi również kwestie ochrony danych osobowych pracownika i realizację jego prawa do prywatności w trakcie wykonywania pracy. Słuchacze dowiedzą się ponadto jak bronić się przed nadmierną ingerencją pracodawcy w swoją prywatność oraz o potrzebie wprowadzenia jasnych i przejrzystych zasad monitorowania aktywności pracowników w przedsiębiorstwach.

Komu z nas nie zdarzyło się wysłać sms-a zamiast kartki świątecznej pocztą tradycyjną? Zamiast listu wysłać e-mail? A co na obiad? - frytki z Mc’a… Kiedy ostatni raz byliśmy na koncercie w filharmonii, w muzeum albo w teatrze? Po co? Przecież jest MTV, HBO, Teatr Telewizji , a nawet Mezzo. Jest radio. Po co czytać skoro są audiobooki?

Okazuje się, że współczesny człowiek jest rozdarty między dwoma płaszczyznami. Z jednej strony chcemy być wolni i niezależni, z drugiej zaś chcemy się dopasować do naszego otoczenia, być trendy.

Podczas wykładu słuchacze dowiedzą się z czego wynika fragmentaryczność tożsamości współczesnego człowieka. Prowadzący objaśni skąd bierze się „poczucie schizofrenii” u nastolatków. Słuchacze dowiedzą się również dlaczego tak ciężko jest się porozumiewać między przedstawicielami różnych pokoleń. Dlaczego mówi się o buncie nastolatków wobec starszych? Jaki wpływ na tę sytuację ma szeroko rozumiana popkultura?

Czy rzeczywiście dziewczynki uczą się lepiej niż chłopcy? Czy tylko mężczyźni mogą być „żywicielami” rodziny? Dlaczego jest tak niewiele przedsiębiorstw zarządzanych przez kobiety? Na te oraz inne pytania odpowie prowadzący podczas wykładu „Kobiety w edukacji i na rynku pracy”. Od wielu już lat mówi się o równouprawnieniu płci zarówno w sferze dostępu do edukacji oraz w kwestii zatrudnienia. Czy jednak jest ono faktem czy tylko pobożnym życzeniem?  Słuchacze dowiedzą się jakie są przyczyny ograniczonego dostępu do edukacji dla kobiet.
Poruszone zostaną również kwestie czynników wpływających na mniejsze szanse kobiet w procesach rekrutacyjnych, mimo ich gruntownego wykształcenia i niejednokrotnie wyższych kompetencji niż u mężczyzn. Wykładowca postara się odpowiedzieć na pytania: jakie znaczenie dla wzrostu gospodarczego ma poprawa sytuacji kobiet na rynku pracy oraz dlaczego w dalszym ciągu ogranicza się rolę społeczną i ekonomiczną dziewczynek i kobiet na całym świecie.

Jaki wpływ na powstanie Ludowej Republiki Kampuczy miało wystąpienie z Unii Francuskiej? Jakie były związki generała Lon Nola z CIA? Tematem wykładu będą dramatyczne wydarzenia w Kambodży lat 70’. Poznamy czarne karty historii tego kraju. Słuchacze poznają przyczyny oraz skutki zamachu stanu w Kambodży w 1970 roku. Wykładowca wytłumaczy kim byli Czerwoni Khmerzy, w jaki sposób sprawowali oni rządy oraz przeciw komu walczyli. Dowiemy się również dlaczego doszło do okupacji wietnamskiej oraz co znajduje się w Choeung Ek.

Prezentacja połączona z elementami skeczu. W początkowej części spotkania uczestniczy obejrzą prezentację z zaaranżowanymi scenkami z życia biblioteki, w żartobliwym tonie ukazującą stereotypy nt. biblioteki i bibliotekarzy, relacji na linii bibliotekarz-użytkownik, zachowań mniej lub bardziej etycznych oraz zmian wizerunku i roli instytucji.
W drugiej części warsztatów, przed uczestnikami zostanie postawione zadanie (do wykonania w grupach): przedstawienie  (śmiesznej) scenki o zachowaniu w bibliotece.  Zajęciom towarzyszyć będzie krótka pogadanka co można, a czego nie trzeba zmieniać w tym zakresie.

Uczestnicy: gimnazjum, szkoły ponadgimazjalne (grupy zorganizowane)
Ilość uczestników: max  50 os. (możliwość podziału na mniejsze grupy)

Jak wyglądałoby życie na Ziemi bez Księżyca? Czy klimat i układ pór roku pozostałby bez zmian gdyby zabrakło Księżyca? Czy to prawda, że gdyby nie było Księżyca to istnienie gatunku ludzkiego na Ziemi byłoby niemożliwe? Księżyc oddala się co roku około 4 centymetry od Ziemi. Jakie skutki dla naszej planety przyniosłoby zatem opuszczenie przez Księżyc orbity Ziemi? Na te oraz inne pytania odpowiedzi odnaleźć będzie można podczas projekcji filmu „Uciekający Księżyc”.

Szybki rozwój nauki i techniki powoduje, iż ilości informacji, jaka nas otacza jest ogromna a jednocześnie stawia się duże wymagania dotyczące efektywnego i atrakcyjnego przekazania informacji. Nie ma większego znaczenia, kto będzie starał się przekazywać informacje czy to będzie nauczyciel, osoba prowadząca szkolenie, manager, czy uczeń. Wypowiedzi przygotowane nie mogą ograniczać się jedynie do suchych treści powinny one być opatrzone elementami, które będą działały na bodźce wzrokowe. Mogą to być różnego rodzaju tablice poglądowe, foliogramy, ale najlepszy efekt uzyskamy stosując prezentacje multimedialne.

Wielu z nas zafascynowanych jest Wszechświatem. Nie tylko jego ogromem, ale również jego pięknem. Nie wszystko jednak można zobaczyć „gołym okiem”, a i nie zawsze warunki atmosferyczne pozwalają podziwiać piękno nocnego nieba. Któż z nas nie chciałby odkryć tajemnic Wszechświata? Istnieje jednak sposób by zobaczyć odległe mgławice, gromady gwiazd, czy galaktyki. Astrofotografia. Jeżeli chciałbyś odkrywać tajemnice kosmosu to te warsztaty są stworzone dla Ciebie. W trakcie zajęć dowiesz się jak fotografować odległe obiekty, nie tylko te należące do naszego Układu Słonecznego, ale i znajdujące się w Drodze Mlecznej.

Czym jest niebo? Jak podzielona jest sfera niebieska? Ile konstelacji ma Układ Słoneczny?

Gdy już będzie dostatecznie ciemno uczestnicy pokazu będą mieli możliwość zapoznania się z najciekawszymi obiektami Układu Słonecznego, które zaobserwować można nad naszą częścią globu. Adepci astronomii poznają najpierw gwiazdozbiory wiosennego nieba wraz z ich najjaśniejszymi gwiazdami. Następnie uczestnicy zobaczą kilka pięknych choć słabo widocznych obiektów astronomicznych takich jak gromady otwarte i kuliste gwiazd, mgławice planetarne oraz galaktyki.

Wielu z nas zastanawiało się często dlaczego nie można wyciągnąć pierwiastka z liczby ujemnej? Przez kilkanaście lat szkolnej edukacji zabraniano nam w ogóle o tym myśleć. Czy wprowadzano nas w błąd? Podczas wykładu słuchacze otrzymają odpowiedź na wszystkie pytania związane z tą tematyką. Dowiedzą się jaką postać ma liczba zespolona oraz w jakim celu została ona wymyślona. Wykładowca zaprezentuje w jaki sposób obliczenia na liczbach zespolonych przekładają się na obliczenia wyrażeń z „realnego” świata.

W trakcie wykładu dowiemy się, że matematyka nie jest nudną nauką o liczbach. Okazuje się bowiem, że matematyk może na moment opuścić świat rzeczywisty, udać się do świata urojonego, wykonywać w nim wiele magicznych działań, a następnie wrócić "na ziemię" z całkowicie rzeczywistym wynikiem.

Drobiny tak małe, że pod mikroskopem trudno je zauważyć… nanocząstki. Czym są? Jakie jest zastosowanie? Nanotechnologia to jedna z najdynamiczniej rozwijanych dziedzin nauki. Nanocząstki coraz częściej są spotykane w naszym codziennym życiu. W ramach wykładu przedstawione zostaną najnowsze wyniki badań w skali nano. Wykład, w trakcie którego słuchacze zapoznają się ze sposobami syntezy, analizy i potencjalnych zastosowań nanotechnologii,  poprowadzi prof. Ryszard Pregiel.

Wykład dotyczy zagadnień związanych z  rozwojem człowieka dorosłego. Ma za zadanie przekonać  słuchaczy, że każdy może stać ekspertem w zakresie własnego rozwoju. Ukazuje,   że niezależnie od  chęci  podjęcia się trudu rozwoju i tak się on dokonuje w toku zmagania się z codziennością. Kwestią wyboru jest to na ile rozwijamy się świadomie i z jakimś sensownym planem. Wykład analizuje  również  czynniki i  źródła  rozwoju człowieka dorosłego oraz co zrobić aby życie było bardziej satysfakcjonujące.

Coraz bardziej zaawansowana infrastruktura informatyczna coraz częściej i szerzej stanowi podstawę naszych codziennych działań. Poczta, sieci społecznościowe, zakupy, bankowość, filmy, książki, muzyka - od zwykłej rozrywki po narzędzia pracy, coraz częściej zawartość oraz usługi pobierane są bezpośrednio z sieci. Na wykładzie zostanie pokazane, jak obecnie informatyka radzi sobie z ogromnymi ilościami danych do przetworzenia, czy bardzo liczną grupą użytkowników do obsłużenia.

Przedstawione zostaną nowoczesne architektury sieci komputerowych, jak działają i są skonstruowane centra danych, z czego składa się i jak działa chmura. Omówione zostaną zagadnienia realizacji tzw. wysokiej dostępności oraz odporności na błędy, a także kierunki rozwoju sieci komputerowych w tym obszarze.  

W życiu codziennym dbamy o swoje bezpieczeństwo unikając np. rozmów z nieznajomymi na ulicy lub wychodzenia samotnie z domu późnym wieczorem. Podobnie w sieci, aby być bezpiecznym, powinniśmy przestrzegać kilku ważnych zasad. Zapraszamy na zajęcia dotyczące sposobów bezpiecznego poruszania się po Internecie oraz zagrożeń wynikających z nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa w tym obszarze. Spotkanie organizowane jest przy współpracy z Fundacją Dzieci Niczyje.

Jolanta Pluta – absolwentka filologii polskiej UŚ, na co dzień pracownik Działu Marketingu MBP; prowadzi zajęcia literackie, plastyczne, edukacyjne.

Kto nie marzył by zobaczyć Zakazane Miasto, podwodne harce młodych wali lub wnętrze krateru  wulkanu? Nic prostszego… Bing.com, Google.pl, i widzimy w mniejsze, bądź większe obrazy.  Niegdyś wyjazdy naszych bliskich poza granice kraju wiązały się z urwaniem kontaktu. Dziś można temu łatwo zaradzić. Wystarczy włączyć Skype’a, Facebook czy zaTweet’ować.  Nie zdążyłeś skończyć projektu w pracy? Żaden problem – wyślij jego część na maila, resztę skończysz w domu po obiedzie. Dzięki czemu to wszystko stało się możliwe? Dzięki nowoczesnym technologiom właśnie. Podczas wykładu omówione zostaną podstawowe zagadnienia dotyczące nowoczesnych technologii i specyfiki pracy informatyka. Nie będzie to jedynie terminologia techniczna, gdyż poruszone zostaną aspekty: socjologiczny oraz psychologiczny tego jakże interesującego zawodu. Słuchacze dowiedzą się ponadto, dlaczego informatycy poza pracą zawodową, także w domu spędzają długie godziny przed komputerem. Wykładowca uchyli również rąbek tajemnicy i powie jak to jest możliwe, że informatycy zawsze są na bieżąco z każdą nowinką techniczną.

Coraz częściej na łamach gazet pojawiają się artykuły o dokonywanych aktach terroryzmu na świecie. W telewizji brak już serwisów wiadomości, w których nie byłoby mowy o terroryzmie. Dlaczego tak się dzieje? Podczas wykładu słuchacze dowiedzą się jakie są przyczyny wzrostu aktywności terrorystycznej na świecie w ostatnim dwudziestoleciu.

Prowadzący wyjaśni zasadę działania organizacji terrorystycznych na przykładzie takich organizacji jak Al-Kaida, IRA czy ETA. W trakcie wykładu spróbujemy odpowiedzieć na pytania: Czy na naszych oczach rodzi nietypowe mocarstwo, bez narodu, terytorium, którego rządy opierać się będą na sile terroru i wojny ogólnoświatowej? Jak można temu zapobiec?

Warsztat, podczas którego młodsi i starsi badacze będą mogli odkryć naturę niewidoczną gołym okiem. Niezwykła kolekcja mikroskopów biologicznych (powiększających nawet do 1400 razy!), unikatowe zestawy preparatów wykonanych z tkanek zwierzęcych i roślinnych. Do tego szkielety, czaszki i kości, bo to co znajduje się w środku ciała jest niesamowite!

dr Edyta i Wojciech Sierka - prowadzą specjalistyczną firmę ENVIREX Usługi Środowiskowe i Edukacja, realizującą projekty edukacyjne z biologii oraz nauk przyrodniczych.

Hala Centrum, Aleja Róż 3, 41-300 Dąbrowa Górnicza
Organizator: CSiR Dąbrowa Górnicza.

Harmonogram zajęć

10:00 – 11:00 Gry i zabawy z elementami tenisa ziemnego dla dzieci w wieku 5 - 7 lat

11:00 – 12:00 Gry i zabawy z elementami tenisa ziemnego dla dzieci w wieku 8 - 10 lat

12:00 – 13:00 Zajęcia tenisowe dla młodzieży w wieku 11 - 13 lat

13:00 – 14:00 Zajęcia tenisowe dla młodzieży w wieku 14 - 19 lat

14:00 – 15:00 Zajęcia tenisowe dla dorosłych i seniorów.

UWAGA!!!

Obowiązuje zmienne obuwie z płaską podeszwą!!!